![](https://www.scbfoundation.com/stocks/images/9c/160x160/1540211984dlhzk9cjpg/อภิวิชญ์-บุญเกิด.jpg)
- ถอดบทเรียน -
โครงการพัฒนาครูและผู้เรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED
โมดูลโครงงานฐานอาชีพ โรงเรียนวัดลาดตาล จังหวัดสุพรรณบุรี
Workshop 1 : ค่ายพัฒนาผู้เรียนคิด-เขียน-ทำโครงงานฐานอาชีพ และฝึกทักษะ
สถานที่ลานเอนกประสงค์โรงเรียนวัดลาดตาล
วันที่ 31 สิงหาคม - 1 กันยายน 2561 เวลา 08.00– 16.00 น.
แรงบันดาลใจ ศักยภาพและประสบการณ์ด้านเด็กและเยาวชน
(1)ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจในชีวิตของตนเองที่อยากจะเป็นในอนาคตคืออะไร เพราะอะไร
“อยากเป็นปศุสัตว์จะได้ช่วยเหลือสัตว์”
(2)อยากจะเห็นสิ่งดีๆ ของเด็กและเยาวชนของหมู่บ้าน / ตำบลอย่างไรควรทำอะไรบ้าง
“อยากให้เยาวชนเป็นคนดีของชุมชน”
(3)ความถนัด / ความสนใจ / ความสามารถพิเศษ
คุณลักษณะ ศักยภาพที่มี
1)มีความรู้ความสนใจพิเศษ -
2)ทักษะที่ถนัดความสามารถพิเศษ เล่นกีฬา
3)ทัศนคติ มุมมองต่อกิจกรรมเด็กและเยาวชนในโรงเรียน, -
หมู่บ้าน/ตำบล
(4)ตารางระบุประสบการณ์เรียนรู้และความต้องการพัฒนาศักยภาพ
“อบรมโรงเรียนประชารัฐ”
ถอดบทเรียนจาก กิจกรรมท้าทายพลังกลุ่ม จากเกม “แม่น้ำพิษ” (เพื่อสร้างความไว้วางใจ เป็นพื้นฐานในการเรียนรู้ร่วมกัน)
1.ความรู้สึก 3 ช่วง ช่วงเริ่มต้นก่อนเล่น/ ช่วงเริ่มทำงาน / ช่วงหลังจากทำสำเร็จ
“งงๆ/โมโห/เฉยๆ”
2 จุดแข็งและจุดอ่อนของเราและของเพื่อน
“จุดอ่อน เหนื่อยง่าย โมโหง่าย ใส่อารมณ์”
“จุดแข็ง เริ่มต้นใหม่แล้วพยายามทำให้ดีทุกครั้ง มีความอนทน สามัคคีกัน”
3 หลักการการทำงานเป็นทีม จะต้องมีองค์ประกอบอย่างไรบ้าง จึงจะทำให้สำเร็จ
“สามัคคี อดทน พยายาม”
4 เราจะนำหลักการจากกิจกรรมแม่น้ำพิษไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ทั้งในแง่ของการเรียน การอยู่ในสังคม และครอบครัว อย่างไร
“ความคิดสร้างสรรค์ มีสติ มีสมาธิ”