โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED
โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC
โรงเรียนวัดไผ่เกาะโพธิ์งาม อำเภอเมือง จังหวัดสุพรรณบุรี
วันอาทิตย์ที่ 2 กันยายน 2561
บันทึกจากเวที
1.ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจชีวิตของนักเรียน
"อยากเป็นคุณครู ได้แรงบันดาลใจมาจากครูในโรงเรียน เพราะคุณครูสอนให้เด็กเป็นคนดีในสังคม สอนในสิ่งที่ดีและสิ่งที่ไม่รู้"
2.ความมุ่งหวังต่อโรงเรียนและการมีส่วนร่วมของนักเรียน
"มีความสามัคคีกัน ตั้งใจฟังครูและเรียนหนังสือดี โดยร่วมกันเชิญชวนน้องๆ ร่วมกันอ่านหนังสือ ฝึกสมาธิกันทุกวัน รับผิดชอบการสอนให้น้องๆ อ่านและออกเสียงให้ถูกต้อง"
ถอดบทเรียน
โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED
โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC
โรงเรียนวัดไผ่เกาะโพธิ์งาม อำเภอเมือง จังหวัดสุพรรณบุรี
วันอาทิตย์ที่ 2 กันยายน 2561 เวลา 08.00-16.30 น.
โจทย์:ให้วาดรูปพร้อมบรรยายตามหัวข้อดังนี้
1. ตัวตนของเรา ลักษณะเด่น นิสัยใจคอ ด้านบวก ด้านลบ / ความถนัด ความชอบของตัวเอง
"นิสัยด้านบวก :- เป็นคนตลก ใจดี / นิสัยด้านลบ :- ใจร้อน ชอบแกล้งเพื่อน / ความชอบ :- ชอบอยู่กับเพื่อน ชอบเล่นดนตรี"
2. เพื่อนที่เราประทับใจจากการทำโครงงาน
"พัชรี ช่วยงาน ไม่เกี่ยงงาน ตั้งใจทำงาน"
3. ความรู้สึกที่มีต่อโครงงานและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับโครงงานของเรา
"ฉันไปช่วยกันปลูกกล้วยกับเพื่อน ฉันรู้สึกชอบกล้วย เพราะมันอร่อยมากและมีประโยชน์"
4. กิจกรรมที่ได้ทำในโครงงาน
"ปั่นจักรยานไปดูกล้วย ไปดูวิธีการตัดกล้วย ปลูกกล้วย"
5. ปัญหาที่เกิดจากตัวเราและปัญหาจากสิ่งรอบตัว
“ปัญหาจากตัวเรา :- คุมคนในกลุ่มไม่อยู่เท่าไหร่ ไม่มีความมั่นใจ เบื่อ ส่งผลให้โครงงานสำเร็จช้า ทำไม่ถูกต้อง / ปัญหาจากภายนอก :- เพื่อนไม่ช่วยงาน รู้แต่ไม่บอก เอาแต่เล่น เกี่ยงงาน คุยเยอะ ส่งผลให้โครงงานเสร็จช้า ทำได้ไม่ดี"
6. วิธีการแก้ปัญหาที่เกิดจากตัวเอง และการแก้ปัญหาที่เกิดจากผู้อื่นหรือสภาพแวดล้อม
“วิธีแก้ปัญหาจากตัวเรา :- เชื่อมั่นในตัวเอง ต้องคุมคนในกลุ่มให้อยู่ / วิธีแก้ปัญหาจากภายนอก :- ใครไม่ช่วยจะให้ออกไปรายงาน ใครรู้แต่ไม่ยอมบอกจะให้ทำคนเดียว ใครพูดเยอะจะใช้ยางดีด"
7. ผู้ที่มีส่วนทำให้โครงงานสำเร็จ และให้ความช่วยเหลือในด้านใด
"ครูนงลักษณ์แนะนำโครงงานที่คิดว่าเราจะทำได้ และช่วยในการทำโครงงาน, ครูแอมช่วยสอนในการทำโครงงานในคอมพิวเตอร์"
8. คำชื่นชมและข้อควรปรับของผู้ที่มีส่วนร่วมทำให้โครงงานสำเร็จ คำชื่นชมผู้ที่ให้ความช่วยเหลือ
"ชื่นชม :- ครูแอม ที่ช่วยสอนเด็กๆ ทุกคนโดยไม่เกี่ยงงาน, ครูนงลักษณ์แนะนำและช่วยปรับปรุง"
9. ประโยชน์ที่ได้รับจากการทำโครงงาน และสิ่งที่อยากปรับปรุงแก้ไขหากมีโอกาสแก้ไข
“โครงงานกล้วยฉาบ :- ได้ทดลองสิ่งใหม่ มีความมั่นใจในตนเอง มีรายได้เสริม เห็นคุณค่าของกล้วย ได้ทักษะในชีวิตเพิ่มขึ้น ได้นำกล้วยมาแปรรูป ได้ความรู้ใหม่ๆ / สิ่งที่อยากปรับปรุง :- อยากลองทำขนมชนิดต่างๆ ขนมกล้วย กล้วยเชื่อม กล้วยบวชชี"
10. ขอบคุณ ขอโทษ ให้อภัย
"ขอขอบคุณชาวไทยที่อนุรักษ์กล้วยไว้ให้ลูกหลานไทย แปรรูปกล้วยให้มีความหลากหลายให้น่าสนใจมากขึ้น และขอบคุณคุณครูและเพื่อนๆ น้องๆ ที่ช่วยกันทำให้โครงงานสำเร็จ"