
โครงการพัฒนาเยาวชนในชุมชนท้องถิ่น (4 ภาค) ระยะที่ 3 : การขับเคลื่อนกลไกพัฒนาเยาวชนด้วยการจัดการความรู้และกระบวนวิจัยเพื่อท้องถิ่น
เยาวลักษณ์ งามขำ
ทีมวิจัย / อ.ส.ม.
ทต.เมืองแก จ.สุรินทร์
·ข้อมูลทั่วไป
(1) สังกัดและบทบาทหน้าที่ในหมู่บ้าน/ตำบล
สังกัดกลุ่ม/ชมรมในหมู่บ้าน/ตำบล | บทบาทหน้าที่ |
กองทุนหมู่บ้าน
กรรมการหมู่บ้าน ชมรมผู้สูงอายุ อ.ส.ม. สภาชุมชน |
เลขานุการ
ช่วยงานในชุมชน จิตอาสา/พี่เลี้ยง ดูแลความสะอาด ป้องกันโรคที่เกิดขึ้น ช่วยงานในชุมชน |
(2) ประสบการณ์ทำงานด้านเด็กและเยาวชน
ประสบการณ์ทำงานด้านเด็กและเยาวชน | ความสำเร็จ/ความภาคภูมิใจ |
ช่วยงานเกี่ยวกับผู้นำชุมชนให้เด็กมีความรู้ ความกล้าแสดงออก เป็นผู้นำที่ดี | เห็นเด็กและเยาวชนกล้าแสดงออก กล้าออกความคิดเห็น เป็นผู้นำที่ดีของเยาวชน และชักชวนรุ่นน้องมาร่วมกิจกรรมในชุมชน สามารถมีภาวะผู้นำได้ |
·แรงบันดาลใจ ศักยภาพการทำงานด้านเด็กและเยาวชน
(1) ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจในชีวิตตนเอง ในอนาคตอยากเป็นอย่างไร
อยากเห็นเด็กและเยาวชนเป็นผู้นำที่ดีของชุมชนอนาคตคิดว่าบ้านเมืองแกของเราจะเป็นหมู่บ้านต้นแบบในทุกๆ เรื่อง
(2) อยากจะเห็นสิ่งดีๆ ของเด็กและเยาวชนของหมู่บ้าน/ตำบลเป็นอย่างไร ควรจะทำอะไรบ้าง
อยากเห็นเด็กและเยาวชนในหมู่บ้านเป็นแกนนำที่ดีทำเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระดับชุมชนในเรื่องเยาวชน
(3) ตารางระบุศักยภาพของตนเอง
คุณลักษณะ | ศักยภาพที่มี |
1.มีความรู้ ความสนใจพิเศษ | มีทักษะในการเก็บบันทึก จับประเด็น ประชาสัมพันธ์ จิตอาสา |
2.ทักษะที่ถนัด ความสามารถพิเศษ | มีความถนัดในการเก็บบันทึก |
3.ทัศนคติ มุมมองต่อกิจกรรมเด็กและเยาวชนในโรงเรียน หมู่บ้าน/ตำบล | คาดหวังว่าเด็กมีภาวะความเป็นผู้นำได้ |
(4) ตารางระบุประสบการณ์เรียนรู้และความต้องการพัฒนาศักยภาพ
ประสบการณ์ในการอบรม/สัมมนา/ศึกษาดูงาน
(ระบุช่วงเวลาและปี พ.ศ.) |
ความต้องการเรียนรู้หรือพัฒนาตนเองเพิ่มเติม |
อบรมแกนนำ ผู้สูงอายุ
อบรมยาเสพติด อบรมการป้องกันโรคที่ไม่ติดต่อ |
- |
(5) อยากให้เด็กและเยาวชนในชุมชนได้รับการพัฒนาหรือเสริมความรู้ ความสามารถในเรื่องอะไรบ้าง
อยากให้เด็กได้เรียนรู้เรื่องการใช้สื่อ การวางแผนโครงการ
(6) ข้อเสนอแนะต่อการดำเนินงานด้านเด็กและเยาวชนของชุมชน
อยากให้มีการเปิดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ของเยาวชนในชุมชน
