กว่า 6 ปีที่ผ่านมา ... หาก 1 โรงเรียนไม่ย่อท้อต่อการพัฒนาเด็ก ยกระดับคุณภาพของการจัดการเรียนรู้ เพื่อ เตรียมความพร้อมให้เด็กในปัจจุบันสามารถรับมือกับโลกอนาคตได้ 6 ปีแห่งการเติบโต พัฒนาบนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา ตอนนี้พวกเขาเป็นอย่างไรกัน?
ถ้า 1 ผู้นำสถานศึกษา ไม่เปลี่ยนตัวเอง ให้เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงและผู้นำทางวิชาการ
ถ้า 1 ห้องเรียนของครูไม่เปลี่ยนแปลง ไม่ฉีกรูปแบบในการจัดการเรียนรู้แบบเดิมๆ
ถ้า 1 วันของการเรียนรู้ที่โรงเรียน ไม่เปลี่ยนไปจากรูปแบบเดิม (ทลายโครงสร้างและกรอบแนวคิดตามรายวิชา)
ถ้า 1 โรงเรียนไม่เปลี่ยนแปลงทั้งระบบ ไม่พร้อมใจกันพัฒนาทั้ง ผอ. ครูและผู้ปกครอง/ชุมชน
วัฒนธรรมทางการทำงาน การใช้ชีวิต และ การเรียนรู้ ย่อมไม่เกิดการเปลี่ยนแปลง แล้วถ้าโรงเรียนเปลี่ยนแปลงทั้งระบบ มิอาจรักษาไว้ซึ่ง “ความคงเส้นคงวา” (บนวิถีของโรงเรียน) ได้นั่น นักเรียนมิอาจได้รับการพัฒนาจนก่อเกิดมนุษย์ที่สมบูรณ์ (สุขภาวะ) บนวิถีที่ยั่งยืน ในแบบฉบับของโรงเรียน (สังคมที่ดีย่อมเกิดขึ้นได้ในโรงเรียนของเรา)
มาร่วมเป็นส่วนหนึ่งกับตัวอย่าง 1 โรงเรียนที่ "กล้าพลิกโฉมโรงเรียน" ผ่านการปรับวิถีกาเรียนรู้ วิถีการใช้ชีวิต และ วิถีทางการทำงานของผอ./ครู ในแบบฉบับ วิถีโรงเรียนบ้านกระถุน
โรงเรียนนำร่องพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษเขต 1 จังหวัดศรีสะเกษ