แผนการ สอนวิชาเพิ่มเติมรายวิชาเกษตรเศรษฐกิจพอเพียง โดยการออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนกลับ (Black ward Desing) ที่บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

วิชาเพิ่มเติม รายวิชาเกษตรเศรษฐกิจพอเพียง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ผลการเรียนรู้

1.เสนอแนวทางการปลูกพืชผักในท้องถิ่นตามฤดูกาล โดยนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ร่วมกันอย่างสร้างสรรค์

2.ปฏิบัติตนในการปลูกพืช ผักในท้องถิ่น ตามฤดูกาลโดยนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ร่วมกันอย่างสร้างสรรค์

3.เสนอแนวทางการทำนาโดยนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ร่วมกันอย่างสร้างสรรค์

4.ปฏิบัติตนในการทำนา โดยนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ร่วมกันอย่างสร้างสรรค์ ในระดับสูง

5.เสนอแนวทางการเลี้ยงจิ้งหรีดโดยนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ร่วมกันอย่างสร้างสรรค์ 

6.ปฏิบัติตนในการจิ้งหรีดโดยนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ร่วมกันอย่างสร้างสรรค์

7.เสนอแนวทางการทำปุ๋ยหมัก โดยนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ร่วมกันอย่างสร้างสรรค์

8.ปฏิบัติตนในการทำปุ๋ยหมัก โดยนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ร่วมกันอย่างสร้างสรรค์

9.เสนอแนวทางการเลี้ยงปลาในท้องถิ่นโดยนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ร่วมกันอย่างสร้างสรรค์ 

10.ปฏิบัติตนในการเลี้ยงปลาในท้องถิ่นโดยนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกต์ใช้ร่วมกันอย่างสร้างสรรค์

รวมทั้งหมด 10 ผลการเรียนรู้

หมายเหตุ เนื่องจากรายวิชาเพิ่มเติมนี้ กิจกรรมส่วนใหญ่นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติเวลาที่ใช้จัดกิจกรรมในเวลาปกติไม่ เพียงพอ จำเป็นต้องใช้นอกเวลาปกติ