ถอดบทเรียนจากการเข้าร่วมในโครงการพัฒนาเยาวชนในชุมชนท้องถิ่น (4 ภาค) ระยะที่ 3 : การขับเคลื่อนกลไกพัฒนาเยาวชนด้วยการจัดการความรู้และกระบวนวิจัยเพื่อท้องถิ่น
นางชนันท์กานต์ ชนะทะเล
ทีมวิจัย / เจ้าหน้าที่วิเคราะห์นโยบายและแผน
อบต.หนองอียอ จ.สุรินทร์
- ·ข้อมูลทั่วไป
(1) สังกัดและบทบาทหน้าที่ในหมู่บ้าน/ตำบล
สังกัดกลุ่ม/ชมรมในหมู่บ้าน/ตำบล | บทบาทหน้าที่ |
|
ประสบการณ์ทำงานด้านเด็กและเยาวชน | ความสำเร็จ/ความภาคภูมิใจ |
- ·แรงบันดาลใจ ศักยภาพการทำงานด้านเด็กและเยาวชน
(1) ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจในชีวิตตนเอง ในอนาคตอยากเป็นอย่างไร
-
(2) อยากจะเห็นสิ่งดีๆ ของเด็กและเยาวชนของหมู่บ้าน/ตำบลเป็นอย่างไร ควรจะทำอะไรบ้าง
-
(3) ตารางระบุศักยภาพของตนเอง
คุณลักษณะ | ศักยภาพที่มี |
1.มีความรู้ ความสนใจพิเศษ - | |
2.ทักษะที่ถนัด ความสามารถพิเศษ- | |
3.ทัศนคติ มุมมองต่อกิจกรรมเด็กและเยาวชนในโรงเรียน หมู่บ้าน/ตำบล- |
(4) ตารางระบุประสบการณ์เรียนรู้และความต้องการพัฒนาศักยภาพ
ประสบการณ์ในการอบรม/สัมมนา/ศึกษาดูงาน(ระบุช่วงเวลาและปี พ.ศ.) | ความต้องการเรียนรู้หรือพัฒนาตนเองเพิ่มเติม |
(5) อยากให้เด็กและเยาวชนในชุมชนได้รับการพัฒนาหรือเสริมความรู้ ความสามารถในเรื่องอะไรบ้าง
-
(6) ข้อเสนอแนะต่อการดำเนินงานด้านเด็กและเยาวชนของชุมชน
-