- สะท้อนการเรียนรู้นักถักทอชุมชน
1.ความรู้หรือทักษะอะไรที่เราทำได้ดี
-กระบวนการการเข้าถึงตัวเด็ก
2.ความรู้หรือทักษะอะไรที่เราต้องการพัฒนาเพิ่ม
-การพูดคุย การสอบถามกับเด็ก
3.สิ่งที่เราประทับใจและอยากนำไปใช้ในงาน (ใช้อย่างไร)
-การชักชวนเด็กเข้าร่วมโครงการจากหัวโจก หัวหน้าแก๊งค์
-การพูดคุย ชักชวนเด็ก
4.บทเรียนสำคัญของการเรียนรู้
“การเข้าใจ เข้าถึง”
นางวนิดา ครอบทอง
ครู ศพด.
องค์การบริหารส่วนตำบลกระเทียม อำเภอสังขะ จังหวัดสุรินทร์
.................
เวที "การเพิ่มสมรรถนะนักถักทอชุมชน : การจัดการความรู้และการเป็นคุณอำนวย"
วันที่ 20 – 22 มกราคม 2563