โครงการพัฒนาเยาวชนในชุมชนท้องถิ่น (4 ภาค) ระยะที่ 3 : การขับเคลื่อนกลไกพัฒนาเยาวชนด้วยการจัดการความรู้และกระบวนวิจัยเพื่อท้องถิ่น
จิราพร น่าชม
ทีมวิจัย
ทต.กันตวจระมวล จ.สุรินทร์
- ·ข้อมูลทั่วไป
(1) สังกัดและบทบาทหน้าที่ในหมู่บ้าน/ตำบล
สังกัดกลุ่ม/ชมรมในหมู่บ้าน/ตำบล | บทบาทหน้าที่ |
พี่เลี้ยงกลุ่มเด็กและเยาวชนบ้านสวย | เป็นที่ปรึกษาในการทำกิจกรรมสร้างสรรค์ของเด็กและเยาวชน |
(2) ประสบการณ์ทำงานด้านเด็กและเยาวชน
ประสบการณ์ทำงานด้านเด็กและเยาวชน | ความสำเร็จ/ความภาคภูมิใจ |
|
|
- ·แรงบันดาลใจ ศักยภาพการทำงานด้านเด็กและเยาวชน
(1) ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจในชีวิตตนเอง ในอนาคตอยากเป็นอย่างไร
อยากมีธุรกิจเล็กๆ ของตัวเอง เพื่อจะได้ทำงานในชุมชน
(2) อยากจะเห็นสิ่งดีๆ ของเด็กและเยาวชนของหมู่บ้าน/ตำบลเป็นอย่างไร ควรจะทำอะไรบ้าง
อยากให้เด็กและเยาวชนมีความรับผิดชอบต่อตนเอง ครอบครัว และชุมชน รวมถึงมีอาชีพ มีงานทำในชุมชน อยู่ในหมู่บ้านของตนเอง
(3) ตารางระบุศักยภาพของตนเอง
คุณลักษณะ | ศักยภาพที่มี |
1.มีความรู้ ความสนใจพิเศษ
มีความรู้ด้านการเกษตร ปลูกพืช เลี้ยงสัตว์ |
มีความถนัดและความรู้ในเรื่องการปลูกพืช สามารถแนะนำผู้อื่นได้ |
2.ทักษะที่ถนัด ความสามารถพิเศษ
มีความสามารถในการขยายพันธุ์พืชชนิดต่างๆ ได้ |
- |
3.ทัศนคติ มุมมองต่อกิจกรรมเด็กและเยาวชนในโรงเรียน หมู่บ้าน/ตำบล
กิจกรรมของเด็กและเยาวชนยังขาดการกระตุ้น ต้องมีการกระตุ้นตลอดเวลา จึงจะเกิดกิจกรรมขึ้น |
เด็กทุกคนมีจุดเด่นที่แตกต่างกัน แต่ยังไม่มีใครดึงศักยภาพเขาออกมา |
(4) ตารางระบุประสบการณ์เรียนรู้และความต้องการพัฒนาศักยภาพ
ประสบการณ์ในการอบรม/สัมมนา/ศึกษาดูงาน
(ระบุช่วงเวลาและปี พ.ศ.) |
ความต้องการเรียนรู้หรือพัฒนาตนเองเพิ่มเติม |
|
- |
(5) อยากให้เด็กและเยาวชนในชุมชนได้รับการพัฒนาหรือเสริมความรู้ ความสามารถในเรื่องอะไรบ้าง
อยากให้เด็กและเยาวชนมีพัฒนาการด้านต่างๆ ดังนี้
1.ทักษะการพูด การคิด ในที่สาธารณะ
2.การรู้จักตนเอง ชุมชน และครอบครัว
3.การสร้างอาชีพตามความถนัดของตนเอง
(6) ข้อเสนอแนะต่อการดำเนินงานด้านเด็กและเยาวชนของชุมชน
-