โครงการพัฒนาเยาวชนในชุมชนท้องถิ่น (4 ภาค) ระยะที่ 3 : การขับเคลื่อนกลไกพัฒนาเยาวชนด้วยการจัดการความรู้และกระบวนวิจัยเพื่อท้องถิ่น
สำราญ ลักขษร
ทีมวิจัย / อ.ส.ม.
·ข้อมูลทั่วไป
(1) สังกัดและบทบาทหน้าที่ในหมู่บ้าน/ตำบล
สังกัดกลุ่ม/ชมรมในหมู่บ้าน/ตำบล | บทบาทหน้าที่ |
กลุ่ม อ.ส.ม. กลุ่มเกษตรอินทรีย์ กรรมการกองทุนเงินล้านกรรมการหมู่บ้าน |
(2) ประสบการณ์ทำงานด้านเด็กและเยาวชน
ประสบการณ์ทำงานด้านเด็กและเยาวชน | ความสำเร็จ/ความภาคภูมิใจ |
(1) ความใฝ่ฝัน เป้าหมายและแรงบันดาลใจในชีวิตตนเอง ในอนาคตอยากเป็นอย่างไร
อยากให้เด็กๆ เป็นเยาวชนที่ดี มีความรับผิดชอบต่องานที่มอบหมายให้รู้จักรักสามัคคีในหมู่คณะมีปัญหาก็หันหน้าคุยกัน ปรึกษากัน ช่วยกันหาทางออกร่วมกัน
(2) อยากจะเห็นสิ่งดีๆ ของเด็กและเยาวชนของหมู่บ้าน/ตำบลเป็นอย่างไร ควรจะทำอะไรบ้าง
อยากเห็นเด็กและเยาวชนเป็นคนดี มีความขยันหมั่นเพียร มีความกตัญญูต่อพ่อแม่และผู้มีพระคุณ
(3) ตารางระบุศักยภาพของตนเอง
คุณลักษณะ | ศักยภาพที่มี |
1.มีความรู้ ความสนใจพิเศษ สนใจในที่ทำและรับผิดชอบ ชอบทำการเกษตร เลี้ยงกระบือ | |
2.ทักษะที่ถนัด ความสามารถพิเศษทักษะการทำเกษตร | |
3.ทัศนคติ มุมมองต่อกิจกรรมเด็กและเยาวชนในโรงเรียน หมู่บ้าน/ตำบลเด็กและเยาวชนขาดความมั่นใจในตัวเอง |
(4) ตารางระบุประสบการณ์เรียนรู้และความต้องการพัฒนาศักยภาพ
ประสบการณ์ในการอบรม/สัมมนา/ศึกษาดูงาน(ระบุช่วงเวลาและปี พ.ศ.) | ความต้องการเรียนรู้หรือพัฒนาตนเองเพิ่มเติม |
- ดูงานปลูกผักแปลงรวม - อบรมการเกษตร ทำปุ๋ยอินทรีย์ ทำน้ำหมัก |
(5) อยากให้เด็กและเยาวชนในชุมชนได้รับการพัฒนาหรือเสริมความรู้ ความสามารถในเรื่องอะไรบ้าง
อยากให้เด็กในชุมชนมีศักยภาพที่ดี เป็นแกนนำที่จะได้สืบสานยังรุ่นต่อไป
(6) ข้อเสนอแนะต่อการดำเนินงานด้านเด็กและเยาวชนของชุมชน
อยากให้มีโครงการให้เด็กมีกิจกรรมร่วมกันมีการอบรมด้านการเป็นผู้นำด้านการปฏิบัติตัวด้านจัดหาอาชีพตามที่เด็กต้องการ