
นางมาลัย ผู้ใหญ่บ้าน
พี่บุ๋ม ผู้ประสานงาน
ภาคีสนับสนุนการทำงานในพื้นที่
ไม่มี
มหาวิทยาลัยเกษตร (วิทยาเขตกำแพงแสน)
มหาวิทยาลัยศิลปากร (วิทยาเขตทับแก้ว)
อาสาสมัครในเครือข่าย Gen-V ผู้รับผิดชอบ
นางสาวเพ็ญพักตร์ ไชยสงเมือง
ลำดับ |
กิจกรรมย่อย |
เป้าหมายของกิจกรรม |
วิธีการดำเนินงาน |
ผู้รับผิดชอบ |
ระยะเวลา |
---|---|---|---|---|---|
1 | เก็บข้อมูลเบื้องต้น |
1. เพื่อเก็บข้อมูลเบื้องต้นของชุมชน 2. เพื่อสำรวจความเสียหายที่เกิดจากน้ำท่วม 3. เพื่อสานสัมพันธ์กับชุมชน |
1. ลงพื้นที่ประสานกับผู้นำชุมชนเพื่อสานสัมพันธ์และสอบถามข้อมูล 2. สอบถามข้อมูลจากชาวบ้านในชุมชน 3. นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์และสังเคราะห์เพื่อใช้เป็นฐานข้อมูล |
- Gen-V - ชุมชน |
12 - 18 ก.พ. 2555 |
2 | ทำประชาคม |
1. เพื่อหารือและร่วมค้นหาปัญหาที่เกิดขึ้นในชุมชน 2. เพื่อร่วมหาทางแก้ไขปัญหา และกำหนดกิจกรรมร่วมกัน |
1. ประสานชุมชนผ่านผู้นำชุมชนเพื่อนัดวันที่จะทำประชาคม 2. ดำเนินการเพื่อหารือและค้นหาปัญหาของชุมชน 3. ร่วมกันกำหนดกิจกรรมที่สนใจร่วมกัน 4. สรุปผล |
- Gen-V - ชุมชน |
20 - 29 ก.พ.2555 |
3 | รับสมัครอาสาสมัครที่สนใจ |
1. เพื่อเปิดรับสมัครนิสิตนักศึกษาและบุคคลที่สนใจเข้าร่วมโครงการเป็นอาสาสมัคร 2. เพื่อเป็นการประชาสัมพันธ์โครงการให้บุคคลภายนอกรับรู้ถึงโครงการ |
1. ทำการประชาสัมพันธ์โครงการ โดยเน้นในพื้นที่และมหาวิทยาลัยที่อยู่ในพื้นที่ใกล้เคียง 2. อธิบายโครงการและรับสมัครแก่บุคคลที่สนใจ 3. นัดวันพัฒนาศักยภาพอาสาสมัคร เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนลงชุมชน |
- Gen-V - อาสาสมัคร |
มี.ค. 2555 |
4 |
ทำประชาคมรอบ 2 (กำหนดแนวทางและการดำเนินการสวนผักลอยน้ำ) |
1. เพื่อกำหนดแนวทางและวิธีการในการดำเนินกิจกรรมสวนผักลอยน้ำในชุมชน 2. เพื่อร่วมกันกำหนดบทบาทและหน้าที่ร่วมกับชุมชน |
1. ประสานชุมชนผ่านผู้นำชุมชนเพื่อนัดวันที่จะทำประชาคม 2. จัดการอบรมให้ความรู้เรื่องการทำสวนผักลอยน้ำโดยวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ 3. ดำเนินการกำหนดแนวทางและบทบาทหน้าที่ร่วมกับชุมชน 4. สรุปผล |
- Gen-V - ชุมชน - วิทยากร |
1 มี.ค.2555 |
5 | ดำเนินกิจกรรมสวนผักลอยน้ำ |
1. เพื่อสร้างสวนผักลอยน้ำให้เกิดขึ้นในชุมชน และชุมชนสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้หากเกิดภัยพิบัติน้ำท่วมในครั้งต่อไป 2. เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการพัฒนาและสานสัมพันธ์อาสาสมัครที่จะลงพื้นที่ |
1. กลุ่ม Gen-V ประสานชุมชนเพื่อลงทำกิจกรรมในแต่ละช่วงเวลาโดยมีอาสาสมัครร่วมลงเรียนรู้ 2. สรุปผลโครงการสวนผักลอยน้ำ |
- Gen-V - อาสาสมัคร - ชุมชน |
มี.ค. – ต.ค. 2555 |
6 | พัฒนาศักยภาพอาสาสมัคร |
1. เพื่อให้อาสาสมัครรู้และเข้าใจถึงความสำคัญของการเก็บศึกษาชุมชน 2. เพื่อให้อาสาสมัครได้เรียนรู้วิธีการลงเก็บข้อมูลและการศึกษาชุมชนรวมถึงการใช้เครื่องมือในการศึกษาชุมชน |
1. กลุ่ม Gen – V ร่วมประชุมวางกระบวนการในการพัฒนาอาสาสมัคร 2. นำกระบวนการที่วางไว้ไปใช้ในการพัฒนาอาสาสมัคร 3. ประเมินผลที่ได้ 4. สรุปผล |
- Gen-V - อาสาสมัคร |
พ.ค. 2555 |
7 | อาสาสมัครลงศึกษาชุมชน และค้นหาโจทย์ของชุมชนในเชิงลึก |
1. เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจการศึกษาชุมชนให้แก่อาสาสมัครในภาคปฏิบัติ 2. เพื่อให้อาสาสมัครได้รับทราบถึงข้อมูลต่างๆของชุมชน ร่วมกับกลุ่ม Gen-V ในเชิงลึก 3. เพื่อให้อาสาสมัครร่วมนำเสนอและวิเคราะห์ปัญหาชุมชนร่วมกับกลุ่ม Gen-V ในเชิงลึก 4. เพื่อสร้างความสัมพันธ์ระหว่างอาสาสมัครและตนในชุมชน |
1. ประสานผู้นำชุมชนเพื่อขออนุญาตลงพื้นที่เก็บข้อมูลชุมชน |
- Gen-V - อาสาสมัคร - ชุมชน |
พ.ค.2555 |
8 | ถอดบทเรียนอาสาสมัครในการลงศึกษาชุมชน |
1. เพื่อให้อาสาสมัครได้ถอดบทเรียนในประเด็นการพัฒนาตนเองที่ได้จากกิจกรรมการลงศึกษาชุมชน 2. เพื่อให้กลุ่ม Gen-V ได้ประเมินและสรุปผลตั้งแต่การวางกระบวนการจนถึงการถอดบทเรียนของอาสาสมัคร |
1. ร่วมถอดบทเรียนอาสาสมัครโดยการดำเนินของกลุ่ม Gen-V 2. กลุ่ม Gen-V ร่วมกันถอดบทเรียนกลุ่มตั้งแต่การวางกระบวนการจนถึงการถอดบทเรียนอาสาสมัคร 3. สรุปผลของกิจกรรม |
- Gen-V - อาสาสมัคร |
มิ.ย. 2555 |
9 | ประชุมร่วมกันระหว่างอาสาสมัครและชุมชนเพื่อหาแนวทางร่วม |
1. เพื่อให้อาสาสมัครและชุมชนได้วางแนวทางในการจัดกิจกรรมที่สนใจร่วมกัน 2. เพื่อให้อาสาสมัครและชุมชนร่วมกันเตรียมร่างความพร้อมชุมชนเรื่องแผนรับมือภัยพิบัติ |
1. ประสานชุมชนผ่านผู้นำชุมชนเพื่อนัดวันที่จะทำประชุมร่วม |
- Gen-V - ชุมชน - อาสาสมัคร |
มิ.ย. 2555 |
10 | การดำเนินกิจกรรมร่วมกันระหว่างอาสาสมัครและชุมชน |
1. เพื่อสร้างความสัมพันธ์ร่วมกันระหว่างอาสาสมัครและคนในชุมชน 2. เพื่อการเตรียมความพร้อมชุมชนเรื่องแผนรับมือภัยพิบัติ 3. เพื่อดำเนินกิจกรรมที่สนใจร่วมกันระหว่างอาสาสมัครและชุมชน |
1. อาสาสมัครประสานชุมชนเพื่อลงทำกิจกรรมในแต่ละช่วงเวลา 2. ร่วมประชุมเพื่อจัดทำแผนรับมือภัยพิบัติของชุมชน |
- Gen-V
- อาสาสมัคร |
มิ.ย.–ต.ค. 2555 |
11 | ถอดบทเรียนอาสาสมัครร่วมกับชุมชนและถอดบทเรียนกลุ่ม Gen-V |
1. เพื่อให้อาสาสมัครและชุมชนได้ถอดบทเรียนร่วมกันตั้งแต่การลงศึกษาชุมชนจนการดำเนินกิจกรรมได้สิ้นสุดลง 2. เพื่อให้กลุ่ม Gen-V ได้ประเมินและสรุปผลจากการจัดกระบวนการเพื่อพัฒนาศักยภาพของกลุ่มอาสาสมัครในโครงการ |
1. ประสานชุมชนผ่านผู้นำชุมชนเพื่อนัดวันที่จะถอดบทเรียน 2. ดำเนินการถอดบทเรียนอาสาสมัครและชุมชนร่วมกัน โดยเน้นตั้งแต่การลงศึกษาชุมชนจนการดำเนินกิจกรรมได้สิ้นสุดลง 3. กลุ่ม Gen-V ร่วมกันถอดบทเรียนกลุ่มตั้งแต่เริ่มโครงการจนสิ้นสุดโครงการ 4. สรุปผล |
- Gen-V - อาสาสมัคร - ชุมชน |
พ.ย. 2555 |