ประวัติความเป็นมา

มูลนิธิเด็กตระหนักว่า การดูแลคุ้มครองและให้การศึกษาแก่เด็กป็นภาระหน้าที่ที่ทุกคนควรรับผิดชอบ ร่วมกัน และต้องลงมือกันวันนี้ ปัจจุบันประเทศไทยยังประสบปัญหาเกี่ยวกับเด็กขาดแคลนปัจจัยพื้นฐาน ขาดสารอาหาร ไม่มีที่อยู่อาศัยขาดความรักความอบอุ่น ลอดจนไม่ได้รับการศึกษาก่อให้เด็กบางคนใช้ชีวิตอย่างไร้จุดหมายกลายเป็นเด็ก เร่ร่อน... เกิดปัญหาเด็กยากจนถูกส่งไปขายแรงงานตามโรงงาน หรือถูกล่อลวงไปค้าประเวณี
ปลายปี ๒๕๒๑ โครงการของมูลนิธิเด็กจึงเริ่มก่อตั้งขึ้น เพื่อทำงานด้านการศึกษา การขาดสารอาหารของเด็ก สิทธิเด็กและศิลปวัฒนธรรมเพื่อเด็กยากไร้ในสังคมไทย

ทุก โครงการของมูลนิธิเด็ก จึงอยู่บนหลักการที่ว่า "เด็กต้องมีร่างกาย อารมณ์ จิตใจที่สมบูรณ์ก่อนที่จะก้าวไปสู่ การพัฒนาทางด้านสติปัญญา และสังคม ทุกกิจกรรมเกิดขึ้นเพื่อป้องกันปัญหา และสร้างทางเลือกเพื่อมุ่งไปสู่การสร้างสรรค์สังคม สำหรับเด็กเพื่อให้พวกเขาสามารถพัฒนาได้เต็มที่

พันธกิจ

1. ช่วยหลือเด็กด้านปัจจัยพื้นฐาน การดำเนินชีวิตและสวัสดิการต่าง ๆ ให้เด็กมีพัฒนาการที่เหมาะสมทางร่างกาย สติปัญญา และจิตใจ
2. ค้นหาทางเลือกทางการศึกษาที่เหมาะสม ให้เด็กใช้สิทธิ เสรีภาพในการรับฟังความคิดเห็น
3. ค้นหางานศิลปะ ดนตรี นิทานที่ส่งเสริมจินตนาการ และ ความคิดสร้างสรรค์ให้เด็กในสังคม
4. ช่วยเหลือเด็กที่ถูกละเมิดสิทธิให้พ้นจากความทุกข์ทรมาน เช่น ถูกทารุณ ทอดทิ้ง ใช้แรงงานที่ผิดกฎหมาย และเป็นโสเภณีเด็กให้มีโอกาสดีสำหรับชีวิตในอนาคต
5. ส่งเสริมบทบาทของครอบครัวให้เป็นรากฐานที่ดีแก่ชีวิตเด็ก
6. กระตุ้นเตือนสาธารณชนให้ตระหนักในเรื่อง "การพิทักษ์สิทธิ" ของเด็ก และ "ปัญหา" เด็กไทย

วัตถุประสงค์การดำเนินงาน

• สนับสนุนสิทธิของเด็กตามปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิของเด็ก องค์การ สหประชาชาติ
• ช่วยเหลือเด็กที่ทุกข์ยากและถูกทอดทิ้งให้มีโอกาสพัฒนาอย่างสมบูรณ์ ทั้งทางด้านร่ายกายและจิตใจ โดยยึดหลักการให้ความช่วยเหลือตามสิทธิที่เด็กควรจะได้รับ ไม่ใช่จากความสมเพช เวทนา
• จัดหารูปแบบการศึกษาและดูแลเด็กให้เป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนา สังคม
• เป็นสื่อประสานความเข้าใจอันดีระหว่างเด็กกับผู้ใหญ่
• ให้ความช่วยเหลือหรือร่วมมือกับผู้ที่มีจุดมุ่งหมายเกี่ยวกับการศึกษา
• ส่งเสริมศิลปะวิทยาการวัฒนธรรม และการสังคมสงเคราะห์ร่วมกับองค์กรการกุศลอื่นๆ เพื่อสาธารณประโยชน์

รูปแบบการบริหารจัดการ
มูลนิธิ เด็กมีระบบการบริหารจัดการที่มีการแบ่งงานกันอย่างชัดเจน โดยแต่ละโครงการย่อยจะมีเจ้าหน้าที่และอาสาสมัครปฏิบัติหน้าที่และมีส่วน ร่วมคิดในโครงการของตนเองอย่างชัดเจน และมีอิสระทำให้มีความคล่องตัวในการทำงาน โดยสำนักงานกรรมการมูลนิธิเด็กจะมีส่วนช่วยในการประสานงานระหว่าง

ผู้บริหารองค์กร

เงื่อนไขความสำเร็จ

• ระบบการบริหารงาน
  ด้วยยุทธศาสตร์การดำเนินงานของมูลนิธิเด็กที่ตั้งเป้าหมายไว้ว่าจะให้การดูแลคุ้มครองและให้การศึกษาแก่เด็กที่ประสบปัญหาต่างๆ ให้มีพัฒนาการที่เหมาะสมทั้งสุขภาพกาย และจิตใจ มูลนิธิจึงได้แบ่งการดำเนินงานออกเป็นด้านต่างๆ 7 ด้านคือ สถาบันการศึกษาและศิลปวัฒนธรรม สถาบันสวัสดิการและพัฒนาการเด็ก โครงการยุวโพธิชน สถาบันการ์ตูนไทย โครงการช่วยเหลือเด็กไร้รัฐ โครงการกรณีพิเศษ เช่น งานช่วยเด็กและครอบครัวผู้ประสบภัยสึนามิ และสำนักงานกรรมการมูลนิธิเด็ก ซึ่งเป็นสำนักงานกลางรับเรื่องและให้การสนับสนุนโครงการต่างๆ การดำเนินงานในแต่ละด้านจะมีเป้าหมายแตกต่างกัน ซึ่งเป็นเป้าหมายที่ชัดเจน และไม่ซ้ำซ้อน ประกอบกับพื้นที่การดำเนินงานที่ไม่มาก เพียง 8 จังหวัดเท่านั้น ทำให้มูลนิธิสามารถดูแลและให้ความช่วยได้อย่างทั่วถึง กอปรกับมูลนิธิเด็กมีคณะกรรมมูลนิธิที่เป็นนักวิชาการและผู้ทรงคุณวุฒิหลากหลายด้าน ทั้งด้านสังคม การศึกษา สาธารณสุข และกฎหมายที่ช่วยวางกรอบการทำงานของมูลนิธิได้ชัดเจนและตรงกับวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
• ลักษณะเนื้องาน
  ด้วยลักษณะของการทำงานที่มุ่งเน้นเพื่อช่วยเหลือและแก้ปัญหาให้แก่เด็ก ทำให้มูลนิธิฯ ต้องประสบปัญหาหลายหลายรูปแบบ ซึ่งถือเป็นบทเรียนใหม่ที่สร้างความท้าทายให้แก่บุคลากรผู้ปฏิบัติงาน รวมถึงการช่วยเหลือแม้เพียงคนเดียวให้หลุดพ้นจากปัญหาและกลับไปมีชีวิตที่ดีได้อย่างปกติ ถือเป็นแรงบันดาลใจที่ทำให้ผู้ปฏิบัติงานมีกำลังใจที่จะทำงานต่อไป

­

องค์ความรู้จากการดำเนินงาน
มูลนิธิเด็กทำงานบนพื้นฐานสภาพปัญหาของสังคมที่เกี่ยวข้องกับเด็กและครอบครัว โดยใช้หลักแห่งการให้ความช่วยเหลือเยี่ยวยาทางด้านร่างกายและจิตใจในเบื้องต้น และให้โอกาสทางด้านการศึกษาเพื่อนำพาไปสู่การพัฒนาตนเอง พร้อมกับรณรงค์เผยแพร่ให้ความรู้ความเข้าใจกับคนในสังคมได้รับทราบ จนเกิดการเปลี่ยนแปลงความคิดและพฤติกรรมของคนในสังคม ทำให้สามารถคลี่คลายปัญหาที่เกิดขึ้นกับเด็กและครอบครัวได้ จนนำไปสู้การพัฒนาที่ขึ้นของสังคมไทย

­

รางวัลความสำเร็จ

• โครงการบ้านทานตะวัน และโรงเรียนหมู่บ้านเด็ก ได้รับรางวัลซีเรส สมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ (Queen Sirikit Ceres Medel) ประเภทองค์กร จากองค์การอาหารและเกษตรแห่งสหประชาชาติประจำภูมิภาคเอเชียและแปซิฟิก (FAO) เมื่อวันที่ 20 ต.ค. 2535
• ศ.นพ.เสม พริ้งพวงแก้ว ประธานกรรมการมูลนิธิเด็ก ได้รับคัดเลือกให้เป็นบุคคลดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2535 ด้านการพัฒนาสังคมสาธารณสุข ของคณะกรรมการเสริมสร้างเอกลักษณ์ของชาติ เมื่อวันที่ 3 ก.ย. 2535
• คุณหญิงอัมพร มีศุข รองประธานกรรมการมูลนิธิเด็ก ได้รับรางวัลซีเรส สมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ (Queen Sirikit Ceres Medel) ประเภทบุคคล จากองค์การอาหารและเกษตรแห่งสหประชา ชาติประจำภูมิภาคเอเชียและแปซิฟิก (FAO) เมื่อวันที่ 20 ต.ค. 2536
• ศ.นพ.ไกรสิทธิ์ ตันติศิรินทร์ กรรมการมูลนิธิเด็ก ในนามสถาบันวิจัยโภชนการ ได้รับรางวัลซีเรส สมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชินีนาถ (Queen Sirikit Ceres Medel) ประเภทองค์กร
• นางรัชนี ธงไชย ครูใหญ่โรงเรียนหมู่บ้านเด็ก ได้รับคัดเลือกให้เป็นบุคคลดีเด่นแห่งชาติ ประจำปี 2535 ด้านการพัฒนาสังคมสาขาการศึกษาและพัฒนาจิตใจ ของคณะกรรมการเสริมสร้างเอกลักษณ์ของชาติ เมื่อวันที่ 3 ก.ย. 2535
• สำนักพิมพ์มูลนิธิเด็ก หนังสือ “ของเล่นเดินทาง” ได้รับรางวัลดีเด่นในการประกวดหนังสือเนื่องในสัปดาห์หนังสือแห่งชาติ ปี 2533 ประเภทหนังสือสำหรับเด็กเริ่มหัดอ่าน “ติดปีก” สมุดบันทึกนิทานประจำปี 2538 ได้รับเกียรติบัตรจากคณะกรรมการเอกลักษณ์แห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี ในฐานะส่งเสริมกิจกรรมเด็กและวิถีชีวิตการพัฒนาประชาธิปไตย เนื่องในวันเด็กแห่งชาติ ปี 2538 “ฉันคือปูลม” นิทานภาพสำหรับเด็ก ได้รับการซื้อลิขสิทธิ์เพื่อไปตีพิมพ์เผยแพร่ในประเทศญี่ปุ่น