|
วัตถุประสงค์
- เพื่อให้ครูมีความเข้าใจกระบวนการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างอุปนิสัยอยู่อย่างพอเพียงให้กับนักเรียนอย่างชัดเจน
- เพื่อเสริมเครื่องมือการจัดกิจกรรมการเรียนรู้บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงให้กับนักเรียน
- เพื่อเสริมเครื่องมือวัดและประเมินผลในเชิงพฤติกรรม
- เพื่อให้ครูสามารถสื่อความกระบวนการจัดการเรียนรู้บูรณาการปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้อย่างถูกต้อง และชัดเจน
- เพื่อให้ผู้บริหารได้แลกเปลี่ยนวิธีการขับเคลื่อนเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อเป็นศูนย์การเรียนรู้ฯ
- เพื่อร่วมกันวางแผนการขับเคลื่อนเศรษฐกิจพอเพียงในภูมิภาค
กลุ่มเป้าหมาย
- ผู้บริหารและครูโรงเรียนเครือข่ายภาคกลางและตะวันออก 20 โรงเรียนๆ ละ 5 คน 100 คน