โครงการเครือข่ายมหาวิทยาลัยสร้างสรรค์สังคม เพื่อประเทศไทยที่น่าอยู่ (University Network For Change : UNC)
โครงการเครือข่ายมหาวิทยาลัยสร้างสรรค์สังคม เพื่อประเทศไทยที่น่าอยู่ (University Network For Change : UNC)
กิจกรรมขับเคลื่อนโครงการ
UNC4 เวทีนำเสนอโจทย์โดยตัวแทนนักศึกษาโครงการเครือข่ายมหาวิทยาลัยสร้างสรรค์สังคมเพื่อประเทศไทยที่น่าอยู่ : University Network for Change
ความเป็นมา วัตถุประสงค์

­

เวทีนำเสนอโจทย์โดยตัวแทนนักศึกษาโครงการเครือข่ายมหาวิทยาลัยสร้างสรรค์สังคมเพื่อประเทศไทยที่น่าอยู่ : University Network for Change (UNC ปี 4)

­

เวทีนำเสนอโจทย์ฯ ดังกล่าวมาจากประเด็นทางสังคมที่นักศึกษาสนใจ ผ่านมุมมองการวิเคราะห์จากการเรียนรู้ของตนเอง โดยผลงานทั้งหมดที่นักศึกษานำเสนอจะถูกเติมเต็มด้วยผู้เชี่ยวชาญทั้งในเรื่องเนื้อหาที่ถูกต้องจากเจ้าของประเด็นทางสังคมและรูปแบบความน่าสนใจการนำเสนอผลงานจากนักออกแบบผู้มีประสบการณ์ที่หลากหลาย โดยมีกรอบนำเสนอดังนี้

กรอบการนำเสนอของนักศึกษา

1) เรื่องที่เลือกคืออะไร

2) เหตุที่เลือกเรื่องนี้

3) กลุ่มเป้าหมาย

4) ความคาดหวัง

5) แผนการศึกษาข้อมูลทำอย่างไร

6) รูปแบบของสื่อเป็นอย่างไร

หมายเหตุ : นักศึกษานำเสนอกลุ่มละ 5 - 10 นาที กรรมการให้ข้อเสนอแนะ 10 - 15 นาที รวม 15 - 25 นาที

­

นอกจากนักศึกษาได้นำเสนอโจทย์ที่ตนเองสนใจแล้ว ยังมีการการนำเสนอแผนงาน

การนำกระบวนการเรียนรู้จากโจทย์จริงในสังคม เข้าสู่รายวิชาเรียนของแต่ละคณะ

ที่เข้าร่วมโครงการเครือข่ายมหาวิทยาลัยสร้างสรรค์สังคม (UNC) อีกด้วยโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างอาจารย์ในแต่ละสถาบันให้เกิดมิติในการเชื่อมโยงกิจกรรมเรียนรู้ในโครงการเข้าสู่การจัดการเรียนการสอนในวิชาเรียนของมหาวิทยาลัยที่เข้าร่วมโครงการ  โดยมีเป้าหมายสำคัญของโครงการฯ คือ การผลักดันให้มหาวิทยาลัยที่เข้าร่วมโครงการ เห็นประโยชน์ในการจัดการเรียนการสอนที่ให้นักศึกษาได้เรียนรู้และฝึกปฏิบัติการออกแบบและผลิตสื่อจากโจทย์จริงของสังคม และนำไปสู่การปรับรูปแบบการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาปกติ

โดยมีกรอบนำเสนอของอาจารย์แบ่งตามประเภทการนำเข้าสู่ชั้นเรียนดังนี้

1) กิจกรรม (ยังไม่อยู่ในรายวิชา)

** ทำอย่างไรต่อไป

** แผนการนำเข้าสู่วิชาอย่างไร

** ข้อดี ข้อเสีย และอุปสรรค

2) เป็นรายวิชาแล้ว (ยังไม่เข้าหลักสูตร)

** สัดส่วนการเรียนการสอนเป็นอย่างไร

** ปัญหาและอุปสรรค

3) เป็นหลักสูตรแล้ว

** สอนอย่างไร

** ปัญหาและอุปสรรค

** เข้าส่วนใดของหลักสูตร

กำหนดการและรายงานผล
11
กุมภาพันธ์
2017
เวทีนำเสนอโจทย์โดยตัวแทนนักศึกษา ปี4
09.00 - 09.05 น.
ผศ.สุวรรณณี สุรเชษฐ์คมสัน คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง และ อาจารย์สุภาพร หนูก้าน คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยศิลปากร

- พิธีกรกล่าวต้อนรับ
09.05 - 09.10 น.
ผศ.อาวิน อินทรังษี ประธานเครือข่ายมหาวิทยาลัยสร้างสรรค์สังคม

- กล่าวรายงานโครงการฯ
09.10 - 09.30 น.
ชมวีดิทัศน์สรุปภาพรวมงาน "เวทีนำเสนอโจทย์" เมื่อวันที่ 21 มกราคม 2560 และถ่ายภาพร่วมกัน
09.30 - 09.55 น.
นักศึกษากลุ่ม มหาวิทยาลัยรังสิต

คณะศิลปะและการออกแบบ นำเสนอผลงาน

- ประเด็นความเหลื่อมล้ำและความเท่าเทียม
ประเด็นสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์

มหาวิทยาลัยศิลปากร

คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

สาขาวิชาการออกแบบ
09.55 - 10.25 น.
ประเด็นความเหลื่อมล้ำและความเท่าเทียม

นักศึกษากลุ่ม มหาวิทยาลัยศิลปากร

คณะจิตรกรรมประติมากรรมและภาพพิมพ์
09.55 - 10.20 น.
ประเด็นสื่อปลอดภัยและสร้างสรรค์

มหาวิทยาลัยกรุงเทพ

คณะศิลปกรรมศาสตร์
 - 1.27 MB
10.20 - 10.45 น.
ประเด็นความรุนแรงในสังคม

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ

คณะนิเทศศาสตร์
10.25 - 10.50 น.
ประเด็นสิ่งแวดล้อม

นักศึกษากลุ่ม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ Communication Design (CommDe)
 - 2.03 MB
10.45 - 11.10 น.
ประเด็นความรุนแรงในสังคม

มหาวิทยาลัยศิลปากร

คณะมัณฑนศิลป์
10.50 - 11.15 น.
นักศึกษากลุ่ม มหาวิทยาลัยบรูพา

คณะศิลปกรรมศาสตร์

- ประเด็นสิ่งแวดล้อม
11.10 - 11.35 น.
ประเด็นสุขภาวะและโภชนาการ

มหาวิทยาลัยศิลปากร

คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สาขาวิชานิเทศศาสตร์ วิชาเอกวิทยุ และโทรทัศน์ ปี 2
 - 4.37 MB
 - 753.57 KB
11.15 - 11.40 น.
ประเด็นสิ่งแวดล้อม

นักศึกษากลุ่ม มหาวิทยาลัยกรุงเทพ

คณะศิลปกรรมศาสตร์
 - 1.65 MB
11.35 - 12.00 น.
ประเด็นสุขภาวะและโภชนาการ

มหาวิทยาลัยศิลปากร

คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สาขาวิชานิเทศศาสตร์ วิชาเอกวิทยุและโทรทัศน์ ปี 3
 - 22.2 MB
11.40 - 12.10 น.
ประเด็นความเหลื่อมล้ำและความเท่าเทียม

นักศึกษากลุ่ม มหาวิทยาลัยนเรศวร

คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์
 - 26.34 MB
12.10 - 12.45 น.
พักทานอาหารกลางวัน
12.45 - 13.10 น.
ประเด็นความเหลื่อมล้ำและความเท่าเทียม

นักศึกษากลุ่ม มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

คณะศิลปกรรมศาสตร์
ประเด็นสุขภาวะและโภชนาการ

มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์-ผังเมือง-นฤมิตศิลป์
 - 5.76 MB
13.10 - 13.35 น.
ประเด็นความเหลื่อมล้ำและความเท่าเทียม

นักศึกษากลุ่ม สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์

สาขาวิชาภาพยนตร์ฯ
ประเด็นความรุนแรงในสังคม

สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ สาขาวิชาวิจิตรศิลป์
13.35 - 14.00 น.
ประเด็นความเหลื่อมล้ำและความเท่าเทียม

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

คณะศิลปกรรมศาสตร์
 - 9.85 MB
ประเด็นความรุนแรงในสังคม

สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง

คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ สาขาวิชาภาพยนตร์ฯ
14.00 - 14.25 น.
ประเด็นสิ่งแวดล้อม

มหาวิทยาลัยมหาสารคาม

คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์-ผังเมือง-นฤมิตศิลป์
ประเด็นความรุนแรงในสังคม

มหาวิทยาลัยรังสิต

คณะศิลปะและการออกแบบ
 - 23.37 MB
14.25 - 14.50 น.
ประเด็นสิ่งแวดล้อม

มหาวิทยาลัยศิลปากร

คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สาขาวิชานิเทศศาสตร์ วิชาเอกโฆษณา
 - 1.44 MB
ประเด็นความรุนแรงในสังคม

มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี

คณะวิทยาการสื่อสาร
14.50 - 15.00 น.
พักรับประทานอาหารว่าง
15.00 - 17.00 น.
นักศึกษาแบ่งกลุ่มย่อยตามประเด็นที่เลือก จับกลุ่มเพื่อหารือในเรื่องข้อมูลและการลงพื้นที่
อาจารย์ที่ปรึกษาที่เข้าร่วมโครงการฯ นำเสนอแผนงาน

"การนำกระบวนการเรียนรู้จากโจทย์จริงในสังคมเข้าสู่รายวิชาเรียนของแต่ละคณะที่เข้าร่วมโครงการฯ"
สรุปผลกิจกรรม/บันทึกการทำงาน

"ขออภัย"
ยังไม่มีเนื้อหาข้อมูลในส่วนนี้
ภาพกิจกรรม
วิดีโอแนบ
ไฟล์แนบ