จากการประชุมคณะกรรมการกำกับทิศ (Steering Committee) โครงการสร้างชุมชนการเรียนรู้ครูเพื่อศิษย์ฯ เมื่อวันที่ 11 พฤษภาคม 2555 เวลา 15.00 -17.00 น. ณ ห้องประชุม มสช. 3 มูลนิธิสดศรี – สฤษดิ์วงศ์ ทางคณะกรรมการกำกับทิศฯ ร่วมกันวิเคราะห์ผลการดำเนินงานของโครงการทั้งหมดที่ผ่านมา จึงมีข้อเสนอแนะสำหรับการต่อยอดงาน โดยการใช้เงินที่เหลือจำนวนไม่มากจากโครงการสร้างชุมชนการเรียนรู้ครูเพื่อศิษย์ฯ ไปสวมเข้ากับ “โครงการเครือข่ายการเรียนรู้ครูสอนดี” ซึ่งมูลนิธิสดศรี – สฤษดิ์วงศ์ (มสส.) ดำเนินงานอยู่ เพื่อเพิ่มคุณค่าลงไป (Value Add) โดยใช้ยุทธศาสตร์ “การจับภาพ” ครูสอนดีที่เข้ามาร่วมโครงการที่ขยายไป 15 จังหวัด
ดังนั้นจึงได้มีการจัดทำ “โครงการสร้างชุมชนการเรียนรู้ครูเพื่อศิษย์ฯ ระยะขยายเวลา : จับภาพครูดี” ขึ้น เพื่อสร้างกระบวนการสอดแทรกคัดกรองหา ครูดี ครูสอนดี และโรงเรียน ที่เป็น Best Practices ในพื้นที่จริง ที่มีการจัดการเรียนการสอนแบบ PBL บนแนวคิดสร้างทักษะอนาคตใหม่ในศตวรรษที่ 21 แล้วดึงออกมาเรียนรู้ ตีความ ชี้ให้เห็นคุณค่า หรือ Value ที่โรงเรียนทำอยู่ พร้อมทั้งเผยแพร่สู่สาธารณะผ่านช่องทางออนไลน์ของโครงการ
วัตถุประสงค์
1.ค้นหาครูและโรงเรียน Good Practices ที่จัดกระบวนการเรียนรู้แบบ Project-Based Learning บนฐานคิดทักษะแห่งอนาคตใหม่ศตวรรษที่ 21
2.เรียนรู้และตีความการทำหน้าที่ “ครูฝึก” จาก Good Practices ที่สามารถสร้าง Learning Outcome เป็นทักษะแห่งอนาคตใหม่แก่ศิษย์
3.เรียนรู้และตีความบทบาทของ “ผู้บริหาร” การเอื้อให้ ครูฝึก พัฒนากระบวนการเรียนรู้สำหรับศิษย์ในศตวรรษที่ 21 ได้
4.คณะกรรมการ Steering Committee สร้างวงร่วมเรียนรู้ เพื่อหาแนวทางต่อยอดการพัฒนา
ได้บทเรียนแนวปฏิบัติที่เป็น Good Practices ของการจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อมุ่งสร้างทักษะแห่งอนาคตใหม่ในศตวรรษที่ 21 ทั้งหมด 10 กรณีศึกษา เพื่อเผยแพร่สู่สาธารณะผ่านเว็บไซต์