ที่มา
ห้อง
น้ำ คือ สถานที่ที่สร้างไว้สำหรับถ่ายอุจจาระปัสสาวะโดยเฉพาะ
มักทำเป็นห้อง ลักษณะของห้องน้ำมีหลายรูปแบบ เช่น ส้วมหลุม ส้วมถังเท
ส้วมคอห่าน ส้วมชักโครก เป็นต้น
ส้วมชักโครกยุคปัจจุบันได้รับการพัฒนาทั้งด้านการออกแบบให้มีรูปทรงสวยงาม
ทันสมัย และเทคโนโลยีการใช้งาน เช่นเรื่องการประหยัดน้ำ
ระบบชำระล้างที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น เสียงเบาลง หรือมีระบบอัตโนมัติต่างๆ
มากมาย
วิธีการทิ้ง/ห่อผ้าอนามัยให้ถูกสุขลักษณะ
1. ม้วนห่อผ้าอนามัยให้เรียบร้อย โดยไม่ให้เปิดอ้า
2. นำกระดาษ ที่จัดไว้ให้ห่อผ้าอนามัย
3. ทิ้งใส่ถังสำหรับผ้าอนามัยโดยเฉพาะ ที่ได้จัดเตรียมไว้ให้
4. สำรวจความเรียบร้อยอีกที
กิจกรรมที่ ส.น.จิตอาสาทำ
1. สำรวจสภาพปัญหา ร่วมวิเคราะห์แนวทางการแก้ปัญหา
2. ประชุมปรึกษาหารือ/เตรียมงานตามโครงงาน
3. ดำเนินงานตามโครงงาน
3.1 แนะนำโครงงาน/ คณะกรรมการดำเนินงาน และเชิญชวนนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง
3.2 สำรวจสภาพห้องน้ำนักเรียน เพื่อประเมินสภาพห้องน้ำก่อนเริ่มโครงการ
3.3 ประสานงานกลุ่มบริหารงานทั่วไปเพื่อปรับปรุงอุปกรณ์ต่างๆ ในห้องน้ำ ให้อยู่ในสภาพที่สามารถใช้งานได้
3.4 จัดป้ายนิเทศ/ ประชาสัมพันธ์
- เผยแพร่ความรู้การใช้ห้องน้ำที่ถูกสุขลักษณะ
- โรคติดเชื้อจากการใช้ห้องน้ำสกปรก
- การล้างมือที่ถูกสุขลักษณะหลังการใช้ห้องน้ำ
3.5 การแสดงละครจิตอาสา รณรงค์เพื่อขอความร่วมมือรักษาความสะอาดห้องน้ำ ในคาบประชุมระดับหรือตอนเช้าหลังเคารพธงชาติ
3.6 ตบแต่งห้องน้ำให้น่าใช้ เช่น ประดับด้วยแจกันต้นไม้น้ำ/กำจัดกลิ่นโดยลาดน้ำยา EM
3.7 เชิญให้วิทยากรให้ความรู้ และหลักการใช้ถังเก็บผ้าอนามัย
3.8 ประสานงานกับคณะกรรมการนักเรียนร่วมจัด วันทำความสะอาดห้องน้ำ (Cleaning Day)
3.9 สำรวจสภาพห้องน้ำนักเรียน เพื่อประเมินสภาพห้องน้ำ สิ้นสุดโครงการ/ สำรวจความพึงพอใจ
3.10 ประเมินผลการดำเนินงาน ตามโครงงาน
3.11 ประชุมปรึกษาหารือสรุปผลงานดำเนินงาน แลtรายงานการจัดกิจกรรมตามโครงงาน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจตระหนักถึงอันตรายการใช้ห้องน้ำสกปรก
2. นักเรียนมีพฤติกรรมการใช้ห้องน้ำที่ถูกสุขลักษณะ เสริมสร้างสุขนิสัยการใช้ห้องน้ำที่ดี
3. นักเรียนมีจิตอาสาต่อการมีส่วนร่วมในการพัฒนาโรงเรียนให้น่าอยู่ มีสิ่งแวดล้อมที่ดี ด้วยการช่วยกันรักษาความสะอาดห้องน้ำ
4. ห้องน้ำสะอาด ปราศจากกลิ่น
ผลสรุปของการทำงาน
1. นักเรียนร้อยละ 80 มีจิตอาสาในการให้ความร่วมมือรักษาความสะอาด
2. นักเรียนมีสุขนิสัยในการใช้ห้องน้ำที่ดี
3. ห้องน้ำสะอาดขึ้นเล็กน้อย ปราศจากกลิ่น
อยากปลดทุกข์ อย่างมีสุข ปลูกจิตสำนึก รักสะอาด