โครงการ ส้วมสุขสันต์ขึ้นโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาดำเนินการในการ ปฏิบัติงาน เพื่อให้นักเรียนมีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี มีสุขภาวะที่ดี ส่งผลให้นักเรียนเป็นคนเก่ง คนดี และมีความสุข

1. หลักการและเหตุผล
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช  ๒๕๔๒ (แก้ไขเพิ่มเติม 2551) ตามพระราชบัญญัติการศึกษาพุทธศักราช 2542 มาตรา  24 (5) การจัดกระบวนการเรียนในสถานศึกษาและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง  ดำเนินการส่งเสริมสนับสนุนให้ผู้สอนสามารถจัดบรรยากาศบรรยากาศสภาพแวดล้อม  สื่อการเรียนและอำนวยความสะดวก  เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และมีความรอบรู้  รวมทั้งสามารถใช้การวิจัย  เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้  ทั้งนี้ผู้สอนและผู้เรียนอาจเรียนรู้ไปพร้อมกัน
ทั้งสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานมีนโยบายพัฒนาส้วมของโรงเรียนใน สังกัดให้ได้มาตรฐานส้วมสาธารณระดับประเทศ (HAS) และได้จัดทำโครงการจัดการศึกษาส้วมสุขสันต์ในโรงเรียน (Happy  Toilet  School Education Project)
ทางฝ่ายบริหารงานทั่วไป จัดทำโครงการส้วมสุขสันต์ขึ้นโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาดำเนิน การในการปฏิบัติงาน  เพื่อให้นักเรียนมีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี มีสุขภาวะที่ดี  ส่งผลให้นักเรียนเป็นคนเก่ง  คนดี  และมีความสุข

2. วัตถุประสงค์
1) เพื่อพัฒนาส้วมของโรงเรียนให้ได้มาตรฐานใน 3  เรื่อง คือ สะอาด (Healthy)  เพียงพอ (Accessibility)  และปลอดภัย (Safety)
2) เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนมีพฤติกรรมการใช้ส้วมอย่างถูกสุขลักษณะ
2.1 ผลผลิต  (OUTPUT)
2.1.1. เพื่อจัดซื้ออุปกรณ์สำหรับทำความสะอาดที่มีประสิทธิภาพ
2.1.2. เพื่อให้นักเรียนได้ใช้ส้วมที่ถูกสุขลักษณะ
2.1.3. เพื่อจัดบรรยากาศและสิ่งแวดล้อมที่ดีในโรงเรียน
2.1.4. เพื่อซ่อมแซมห้องน้ำที่ชำรุดให้ใช้งานได้
2.2 ผลลัพธ์  (OUTCOME)
2.2.1 มีห้องส้วมที่ถูกสุขลักษณะ
2.2.2 โรงเรียนผ่านการประเมินโครงการส้วมสุขสันต์

3. เป้าหมาย
3.1 ด้านปริมาณ
นักเรียนโรงเรียนห้วยยอดจำนวน  2,770 คน  ครูโรงเรียนห้วยยอด  100 คนเข้าร่วมโครงการ 
3.2 ด้านคุณภาพ
3.2.1  นักเรียนมีคุณธรรม 9 ประการ
3.2.2  นักเรียนรู้จักตนเอง เข้าใจตนเอง เห็นคุณค่าในตนเอง มีพฤติกรรมระเบียบวินัยดีขึ้นและพัฒนาการทำงานตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
3.2.3  ผู้ปกครองมีความพึงพอใจต่อความเป็นคนดีของนักเรียน
3.2.4  นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น

วิเคราะห์ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
หลักความพอประมาณ
- พอประมาณกับเวลาที่ใช้ดำเนินกิจกรรม ตั้งแต่เตรียมการ จัดงานและสรุปประเมินผล
- พอประมาณกับกำลังและความสามารถของครู และบุคลากรที่จะช่วยกันดำเนินงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
- พอประมาณกับสถานที่จัดงาน วัสดุ อุปกรณ์ต่าง ๆ ที่ต้องใช้
- พอประมาณกับงบประมาณเงินบำรุงการศึกษาที่ขออนุมัติ
หลักการมีเหตุผล
- บุคลากรได้ใช้ส้วมถูกสุขลักษณะ
- คิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ มีวิจารณญาณ และมีความคิดสร้างสรรค์อย่างเป็นระบบ มีเหตุผล
หลักภูมิคุ้มกัน
- บุคลากรทุกคนห่างไกลจากโรคที่เกิดจากการใช้ห้องส้วม
เงื่อนไขคุณธรรม
- มีความรับผิดในการปฏิบัติหน้าที่
เงื่อนไขความรู้
- ความรู้เรื่องมาตรฐานห้องน้ำระดับชาติ