กิจกรรมที่ 6 คนดีศรีสนามบิน
1.วัตถุประสงค์
- นักเรียนโรงเรียนสนามบินร้อยละ 95 ดำเนินชีวิตตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง
- นักเรียนทุกคนมีมารยาทงดงามอย่างไทย
- นักเรียนได้รับการคัดเลือกให้เป็นคนดีศรีสนามบินอย่างน้อยช่วงชั้นละ 3 คน
- คุณครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวเศรษฐกิจพอเพียงดีเยี่ยมอย่างน้อย 3 คน
2. เป้าหมาย
2.1 เชิงปริมาณ
2.1.1 นักเรียนโรงเรียนสนามบินไม่ต่ำกว่าร้อยละ 95
เป็นคนดีมีความรู้ มีทักษะในการดำเนินชีวิต
โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
2.1.2 มีนักเรียนต้นแบบที่เป็นคนดีศรีสนามบิน อย่างน้อยช่วงชั้นละ 3 คน
2.1.3 มีครูที่มีความสามารถในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงดีเยี่ยม อย่างน้อย 3 คน
2.2 เชิงคุณภาพ
2.2.1 นักเรียนโรงเรียนสนามบินเป็นคนดีมีความรู้ มีทักษะในการดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง รู้จักประมาณตน มีเหตุมีผล มีความรู้ควบคู่คุณธรรม จริยธรรม
3. ความสอดคล้องกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
- ความพอประมาณ นักเรียนสามารถสำรวจตนเอง ดำเนินชีวิตอย่างพอเพียง
- ความมีเหตุผล นักเรียนมีทักษะในการดำเนินชีวิตอย่างระมัดระวังไม่ประมาท มีความรอบรู้ วิเคราะห์ ไตร่ตรอง และมีวิจารณญาณในการตัดสินใจ
- ความมีภูมิคุ้มกันที่ดีในตัว เตรียมตัวให้พร้อมต่อผลกระทบจากการเปลี่ยนแปลงรอบด้าน
- การจัดกระบวนการเรียนรู้โดยส่งเสริมให้นักเรียนได้สร้างองค์ความรู้ตามแนว ทางหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ย่อมทำให้นักเรียนมีภูมิคุ้มกันในการดำเนินชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข รู้จักความพอประมาณ มีเหตุผล มีความรอบรู้
4. รายละเอียดกิจกรรม
1. ธนาคารความดี
1.1 นักเรียนบันทึกความดีประจำวันลงในสมุดบันทึกของตนเอง
1.2 ครูประจำชั้น / ประจำวิชา
1.3
คณะกรรมการนักเรียนคัดเลือกนักเรียนที่ดำเนินชีวิตตามแนวเศรษฐกิจพอเพียงดี
เด่น ห้องเรียนละ 3 คน เพื่อประกาศยกย่องชมเชยในช่วงปลายปีการศึกษา
2. ยิ้มน้อมไหว้มารยาทไทยงดงามตา
2.1 นักเรียนยิ้มไหว้คุณครู
2.2 น้องไหว้พี่ พี่ทักทายรับไหว้น้อง
2.3 ประกวดมารยาทงามอย่างไทย ได้แก่ มารยาทในการนั่ง ,
มารยาทในการยืนการเดิน การไหว้ผู้ใหญ่ / พระ และการกราบแบบ เบญจางคประดิษฐ์
3. คัดเลือกนักเรียน / มอบโล่ / เกียรติบัตรรางวัล “คนดีศรีสนามบิน”
4. คัดเลือกครูที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวเศรษฐกิจพอเพียงดีเยี่ยม
5. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. ร้อยละ 95 ของนักเรียนโรงเรียนสนามบิน ดำเนินชีวิตตามแนวของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
2. นักเรียนโรงเรียนสนามบินทุกคนมีมารยาทงดงามอย่างไทย
3. มีนักเรียนต้นแบบที่เป็น “คนดีศรีสนามบิน” อย่างน้อยช่วงชั้นละ 3 คน
4. มีครูต้นแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวของเศรษฐกิจพอเพียงดีเยี่ยม อย่างน้อย 3 คน
6. ผู้รับผิดชอบ
นางอภัยวัลย์ กึกก้อง นางบุญเอื้อ เหล่าชัย นายสุธรรม เทพชาลี
7. รูปแบบการประเมิน
การประเมินโครงการวิถีธรรมนำชีวิตสู่เศรษฐกิจพอเพียง
มีการประเมินผลภายหลังการดำเนินกิจกรรมย่อยแต่ละกิจกรรมเสร็จสิ้นลง
ใช้รูปแบบการประเมินแบบ CIPP MODEL ซึ่งประเมินใน 4 ด้าน ได้แก่
1. ด้านสภาวะแวดล้อม ( Context )
2. ด้านปัจจัย ( Input )
3. ด้านกระบวนการ ( Process )
4. ด้านผลผลิต ( Product )
- ด้านสภาวะแวดล้อม พบว่า ผลการประเมินอยู่ในระดับ มากที่สุด มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.57
- ด้านปัจจัย พบว่า ผลการประเมินอยู่ในระดับ มาก มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.30
- ด้านกระบวนการ พบว่า ผลการประเมินอยู่ในระดับ มาก มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.43
- ด้านผลผลิต พบว่า ผลการประเมินอยู่ในระดับ มาก มีค่าเฉลี่ย เท่ากับ 4.40 โดยภาพรวมอยู่ในระดับ “มาก” ค่าเฉลี่ยรวมเท่ากับ 4.43
อภิปรายผล
กิจกรรมคนดีศรีสนามบิน มีผลการประเมินในภาพรวม อยู่ในระดับ ดี สะท้อนให้เห็นว่า การดำเนินการตั้งแต่การศึกษาสภาพความสำคัญ ปัญหา การกำหนดเป้าหมาย วิธีการ กระบวนการในการดำเนินการยังไม่ดีเท่าที่ควร ต้องได้รับความร่วมมือ เอาใจใส่ ทุ่มเท อย่างจริงจังจากครู นักเรียน และผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทุกฝ่าย เพื่อพัฒนางานสู่คุณภาพอย่างมีประสิทธิภาพ