|
วัตถุประสงค์
![]()
![]()
1.เพื่อนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การเรียนการสอนของทุกกลุ่มสาระ
2.เพื่อจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง นำไปใช้ในการเรียนการสอนทุกกลุ่มสาระ
3. เพื่อให้นักเรียนนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปฏิบัติในวิถีชีวิตและขยายผลสู่ครอบครัวและชุมชน
|
|
|
|
สิ่งที่ได้เรียนรู้จากกิจกรรม
![]()
ครูทุกกลุ่มสาระสามารถจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการกับหลักปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพียงได้
อีกทั้งยังได้ดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงพร้อมขยายผลสู่
ครอบครัวและชุมชน นักเรียน ผู้ปกครอง
และชุมชนมีโอกาสแลกเปลี่ยนเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงกับทาง
โรงเรียนพร้อมนำไปปฏิบัติในวิถีชีวิตประจำวัน
|
|
เงื่อนไขความสำเร็จ
![]()
1.ได้แผนการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการกับปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงทุกกลุ่มสาระ
2.มี
แกนนำแผนการจัดการเรียนรู้ไปจัดการเรียนการสอน ทำให้ผู้เรียนเกิดความรู้
ความเข้าใจในหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
และนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้
3.ครู
นักเรียน ผู้ปกครอง
เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
และน้อมนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวันพร้อมขยายผลแก่บุคคลอื่นๆ ต่อไป
![]()
กิจกรรมเด่นอื่น ๆ
![]()
1. ธนาคารโรงเรียน : เพื่อส่งเสริมการออมและธุรกิจการเงินการธนาคารให้กับนักเรียน
![]()
2. กิจกรรมสร้างสรรค์งานหัตถกรรมจากวัสดุเหลือใช้และวัสดุธรรมชาติ : เพื่อต้องการฝึกสอนนักเรียนให้รู้จักการนำวัสดุเหลือใช้และวัสดุธรรมชาติมาประดิษฐ์สร้างสรรค์ผลงานที่หลากหลาย
|
![](stocks/media/9ae8c033d9ece8f7d00c442924d77413.jpg)
![](stocks/media/0e7352389369f46c782f1ac7d021c41d.jpg)
![](stocks/media/14edacc47b1572041f31f45f85153e4c.jpg)
|
|