หลักการและเหตุผล
ปัจจุบัน นี้ วิกฤตการณ์ด้านพลังงานกำลังเป็นปัญหาใหญ่ที่ทั่วโลกกำลังหวั่นวิตก หากเราไม่ปลูกจิตสำนึกในการอนุรักษ์พลังงาน ก็อาจมีผลให้มนุษย์ในอนาคตอันใกล้นี้ไม่มีพลังงานใช้กันอีกต่อไป กลุ่มของข้าพเจ้าจึงได้เล็งเห็นความสำคัญของการประหยัดไฟฟ้า และได้จัดทำโครงงานเพื่อรณรงค์ในเรื่องการประหยัดพลังงานไฟฟ้าที่ได้ทำโครง งานนี้ขึ้นมาเพราะว่า เห็นปัญหาวิธีการใช้พลังงานของเพื่อนๆ พี่ๆ แนะน้องๆในโรงเรียนสตรีวัดอัปสรสวรรค์ ที่มีการใช้พลังงานอย่างสิ้นเปลือง ใช้แบบผิดวิธี และไม่ช่วยกัน รักษ์พลังงาน จึงเกิดความคิดที่จะทำโครงงานนี้ขึ้นมา เพื่อปลูกจิตสำนึกที่ดีให้นักเรียนในโรงเรียนของเรา เพื่อให้ตระหนักถึงความสำคัญของ พลังงาน รู้จักการประหยัดพลังงาน โดยเริ่มจากตัวเราเอง และทำให้ติดเป็นนิสัยที่ดี ในการประหยัดพลังงาน และทำให้เห็นถึงประโยชน์ของการช่วยกันประหยัดพลังงาน และสามารถนำไปใช้ที่บ้านของเราเองได้ด้วย
วัตถุประสงค์
1. เพื่อปลูกฝังจิตสำนึกให้นักเรียนในโรงเรียนและประชาชนทั่วไปเห็นความสำคัญของการประหยัดพลังงานไฟฟ้า
2. เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียนและประชาชนทั่วไปมีความรู้อย่างถูกต้อง เกี่ยวกับวิธีการประหยัดพลังงานไฟฟ้าเบื้องต้น
3. เพื่อให้นักเรียนในโรงเรียนของเรา และประชาชนทั่วไป มีพฤติกรรมประหยัดพลังงานไฟฟ้า
วิธีการดำเนินงาน
- สำรวจการใช้ไฟฟ้าในโรงเรียน และการเพิ่มจำนวนเครื่องใช้ไฟฟ้าในโรงเรียน ว่ามีการเปลี่ยนแปลงมากเท่าไหร่
- ทำป้ายประกาศติดตามเครื่องใช้ไฟฟ้าต่างๆ
- ปรับอุณหภูมิห้องเรียนปรับอากาศเป็น 25 องศา และไม่ให้ปรับเพิ่มหรือลดอีก
-
มาตรการเปิดเครื่องปรับอากาศ หลังจากคาบเรียนคาบแรก
และงดใช้เครื่องปรับอากาศหลังจาก 16.00 น. ปิดไฟฟ้าในที่ที่ไม่จำเป็น
ไม่เปิดทิ้งเอาไว้
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
คาด
ว่าทุกคนในโรงเรียนสตรีวัดอัปสรสวรรค์ที่เป็นกลุ่มเป้าหมายในการทำกิจกรรม
จะมีจิตสำนึกเกี่ยวกับการประหยัดพลังงานไฟฟ้าที่ดีขึ้น
และมีพฤติกรรมประหยัดพลังงานไฟฟ้าอย่างสม่ำเสมอ
สรุปผลโครงงาน
-
สร้างจิตสำนึกให้นักเรียนตระหนักถึงการใช้ไฟฟ้าอย่างสิ้นเปลือง
และลดการใช้ไฟฟ้าที่ไม่จำลง ผลคือ ค่าใช้ไฟฟ้าลดลงไปประมาน 20-25 %
เนื่องจากมีการเพิ่มเครื่องใช้ไฟฟ้าในโรงเรียนเพิ่มมากขึ้น
แต่ก็ได้ผลที่น่าพอใจ ที่สามารถลดค่าใช้ไฟฟ้า
และปลูกฝังให้นักเรียนใช้ไฟฟ้าอย่างเห็นคุณค่า
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
คาด
ว่าทุกคนในโรงเรียนสตรีวัดอัปสรสวรรค์ที่เป็นกลุ่มเป้าหมายในการทำกิจกรรม
จะมีจิตสำนึกเกี่ยวกับการประหยัดพลังงานไฟฟ้าที่ดีขึ้น
และมีพฤติกรรมประหยัดพลังงานไฟฟ้าอย่างสม่ำเสมอ
สรุปผลโครงงาน
-
สร้างจิตสำนึกให้นักเรียนตระหนักถึงการใช้ไฟฟ้าอย่างสิ้นเปลือง
และลดการใช้ไฟฟ้าที่ไม่จำลง ผลคือ ค่าใช้ไฟฟ้าลดลงไปประมาน 20-25 %
เนื่องจากมีการเพิ่มเครื่องใช้ไฟฟ้าในโรงเรียนเพิ่มมากขึ้น
แต่ก็ได้ผลที่น่าพอใจ ที่สามารถลดค่าใช้ไฟฟ้า
และปลูกฝังให้นักเรียนใช้ไฟฟ้าอย่างเห็นคุณค่า