ป็นฐานกิจกรรมที่ต่อยอดจากฐานกิจกรรมรีไซเคิล เพราะเมื่อมีขยะที่ได้รับการคัดแยกจากนักเรียนแล้ว ยังสามารถนำมาฝากในธนาคารขยะและคิดเป็นรายได้ที่นักเรียนจะได้รับเมื่อสิ้นปีการศึกษา ซึ่งทางโรงเรียนจะได้รวบรวมขยะนำไปขายให้กับร้านรับซื้อของเก่าต่อไป
“ธนาคารขยะ” ที่ตั้งไว้ ศูนย์รวมใจ ทุกผู้คน
เนื่องจากโรงเรียนลาซาลจันทบุรี (มารดาพิทักษ์) มีนักเรียนทุนบ้านมิเกล จึงได้ชวนสมาชิกในกลุ่มช่วยกันเก็บและแยกขยะแต่ละประเภทตามคำแนะนำของครู เมื่อเก็บรวบรวมได้มากพอ ก็จะโทรศัพท์ให้รถมารับซื้อขยะ ปรากฏว่าสามารถได้เงินจำนวนหนึ่งและนำเงินมาใช้จ่ายในบ้านมิเกลได้ นักเรียนได้เกิดความคิดว่า ถ้ามีการขยายผลให้กับกลุ่มเพื่อนในโรงเรียนที่มีความสนใจในเรื่องการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม เพราะถ้าเรานำขยะไปรีไซเคิลใหม่ก็จะเป็นการลดทรัพยากรใหม่และสามารถนำไปใช้ได้เป็นอย่างดี จึงได้มีการจัดตั้งธนาคารขยะขึ้นมา ทางธนาคารขยะได้ดำเนินการและรับซื้อขยะจากห้องเรียนนักเรียน นำเงินไปเก็บไว้ในห้องเพื่อนำไปจัดกิจกรรมต่าง ๆ ในห้องเรียน เช่น การตกแต่งป้ายนิเทศ การซื้ออุปกรณ์ต่าง ๆ ในห้อง การปฏิบัติเช่นนี้ได้สอดคล้องกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
