เยี่ยมติดตามการดำเนินงานโครงการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียนสัตยาไส

วัตถุประสงค์การเยี่ยมติดตามครั้งที่ 1

• เป็นการเยี่ยมเชิงกัลยาณมิตร เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน หนุนเสริมองค์ความรู้ และสร้างความเข้าใจกับผู้บริหาร ครูแกนนำ และนักเรียนแกนนำในโรงเรียนให้มากขึ้น พร้อมทั้งดูปัจจัยสนับสนุนที่เอื้อต่อการพัฒนาศักยภาพการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียน

        โรงเรียนสัตยาไส ตั้งอยู่ 99 หมู่ 2 ตำบลลำนารายณ์ อำเภอชัยบาดาล จังหวัดลพบุรี ก่อตั้งและอำนวยการโดย ดร.อาจอง ชุมสาย ณ อยุธยา ปัจจุบันมีนักเรียนตั้งแต่ชั้นอนุบาล 1 ถึง มัธยมศึกษาปีที่ 6 ตามหลักสูตรของกระทรวงศึกษาธิการ รวมประมาณ 300 คนนักเรียนอนุบาลมาเรียนเฉพาะกลางวัน นักเรียนประถมและมัธยมอยู่ประจำ เปิดทำการสอนปีละ 2 ภาคการศึกษา เริ่มเปิดการเรียนการสอนตั้งแต่ปีการศึกษา 2535 ไม่มีการเก็บค่าเล่าเรียนแต่อย่างใด โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนเจริญเติบโตเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ มีความเป็นเลิศทางคุณธรรม วิชาการ และการกีฬา สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมปัจจุบันได้อย่างมีความสุข

­

­

          โรงเรียนสัตยาไสเป็นโรงเรียนที่รับประทานอาหารมังสวิรัติ ภายใต้กฎ "ความรัก ความเมตตา" เด็กนักเรียนและคุณครูอยู่ในโรงเรียนเป็นเสมือนครอบครัวใหญ่ ทุกคนดูแลช่วยเหลือกัน มีอาจารย์แลกเปลี่ยนจากต่างประเทศมาสอนภาษา และระดับมัธยมปลาย มีสาย วิทย์-คณิต ศิลป์-ภาษา(อังกฤษ, ญี่ปุ่น, จีน) และจะเปิดสอนในสายอื่นๆ ตามลำดับ ปัจจุบันโรงเรียนได้เปิดทำการเรียนการสอนมากว่า 17 ปี มี summer เพื่อให้นักเรียนได้เลือกประเทศที่ต้องการและไปอยู่กับ Host family แลกเปลี่ยนภาษาและวัฒนธรรม โรงเรียนได้เน้นให้เด็กนักเรียนเป็นคนดี ไม่ได้เน้นให้เป็นคนเก่งเพียงอย่างเดียว เพื่อเด็กจะได้เป็นผู้ใหญ่ที่ดีในอนาคต สังคมต้องการคนดีและคนเก่ง ควบคู่กัน

­

          การขับเคลื่อนขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษาของโรงเรียนสัตยาไส เน้นการสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ ภายใต้โครงการ “พลิกฟื้นพลังดิน เพื่อความพออยู่พอกินที่ยั่งยืน” โดยมีมีวัตถุประสงค์ เพื่อสร้างความตระหนักในการอนุรักษ์ทรัพยากรดิน และเกษตรกรรมธรรมชาติให้กับผู้เรียน ครู ผู้บริหารและบุคลากรในโรงเรียน เสริมสร้างให้เกิดการมีส่วนร่วมในใช้เกษตรธรรมชาติในการปลูก พืชผักต่างๆ โดยผ่านกระบวนการเรียนรู้ในรูปแบบที่หลากหลาย และสร้างแหล่งการเรียนรู้เรื่องเกษตรธรรมชาติ

­

          โรงเรียนสัตยาไสได้น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้กับโรงเรียนในเบื้องต้นเพื่อการพึ่งพาตนเอง แต่เมื่อเริ่มต้นการดำเนินการไปแล้ว เกิดผลดีต่อทั้งสภาพดินและเกิดผลผลิตต่างๆมากมาย จึงทำให้เกิดการเรียนรู้และทักษะ กระบวนการที่หลากหลาย เข้าใจถึงพลังแห่งธรรมชาติ ส่งผลให้เกิดเป็นแหล่งการเรียนรู้ ซึ่งยังมีประโยชน์ต่อครู นักเรียนเรียน ผู้ปกครอง และบุคคลากรในโรงเรียนทุกฝ่าย ตลอดจนมีการขยายผลสู่ชุมชนตามลำดับ

­

           ปัจจัยสำคัญที่สนับสนุนโครงการขับเคลื่อนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียน คือ

1. มีผู้บริหารและบุคลากรที่มีความรู้และเข้าใจในหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

2. บุคลากรมีความรู้และเข้าใจการเชื่อมโยงหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการออกแบบการเรียนการสอน

3. มีนักเรียนแกนนำที่มีศักยภาพในการขับเคลื่อนโครงการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียน

4. มีระบบการประเมินการเรียนรู้ ติดตามงานด้วยงาน เพื่อสร้างเป็นวัฒนธรรมองค์กร

5. มีความสามารถในการเผยแพร่ความรู้สู่เครือข่ายของโรงเรียนที่สนใจในการขับเคลื่อนตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

­