โครงการถอดบทเรียนนักเรียนของโรงเรียนประชารัฐ SCB CONNEXT ED
โมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC
โรงเรียนบ้านชำแจงแมง จังหวัดศรีสะเกษ
วันที่ 8 กันยายน 2561 เวลา 08.00 – 16.30 น.
หลักการและเหตุผล
สืบเนื่องจากการดำเนินการถอดบทเรียนคณะผู้บริหารและครู เมื่อวันที่ 23-25เมษายน 2561ณ โรงแรมทอง ธารินทร์ จังหวัดสุรินทร์ ที่ผ่านมา ได้มีการสรุปบทเรียนพบว่า ผู้บริหารและคณะครูมองเห็นความสำคัญต่อการนำกระบวนการเรียนรู้ของโมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วย PBL & PLC เพราะสามารถทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในการปรับตารางเรียนของฝ่ายวิชาการ ปรับวิธีการเรียนการสอนของครู ที่เริ่มทำงานร่วมกันเป็นทีม มีความสัมพันธ์ระหว่างครูกับเพื่อนครู ใช้เครื่องมือทั้ง PBL&PLC ในการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการ การเปิดวงแลกเปลี่ยนเรียนรู้และแก้ปัญหาร่วมกันและดูแลใกล้ชิดกับนักเรียนรายบุคคลมากขึ้น ตลอดจนนักเรียนเกิดแรงบันดาลใจ มีความตื่นตัว กระหายใคร่รู้มากขึ้น กล้าแสดงออก มีความสุขมากขึ้นไม่เบื่อเรียนเบื่อครูเหมือนเช่นเดิม แต่ทว่าเพื่อสร้างการมีส่วนร่วมในการประเมินผลการเรียนรู้หรือผลสัมฤทธิ์จากการที่ครูปรับวิธีการเรียนการสอน จึงเห็นควรจัดให้มีเวทีถอดบทเรียนนักเรียนและผู้ปกครองเพื่อสร้างการมีส่วนร่วมและความเป็นเจ้าของการเรียนรู้ครั้งแรกของทั้งสามโรงเรียนประชารัฐ
เป้าหมาย
นักเรียนทั้งสามโรงเรียนที่ผ่านกระบวนการเรียนรู้ตามโมดูลการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วยโครงงาน PBL&PLC เกิดความรู้สึกเป็นเจ้าของการเรียนรู้ เพิ่มพูนความรู้และสามารถสร้างความรู้ด้วยตนเอง มีทักษะการคิดวิเคราะห์ ทักษะการทำงานเป็นทีม ทักษะการใช้ชีวิต ทักษะอาชีพ และสร้างคุณลักษณะนิสัย (Character Building) ที่สอดคล้องกับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
วัตถุประสงค์
- ·เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความรู้สึกความเป็นเจ้าของการเรียนรู้ โดยใช้เครื่องมือสะท้อนคิด (Reflection)
- ·เพื่อสรุปบทเรียนและถอดบทเรียนตัวอย่างความสำเร็จของนักเรียนรายบุคคลทั้ง 3 โรงเรียน
- ·เพื่อประเมินผลการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมของนักเรียนและผู้ปกครองจากการจัดกระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วยโครงงาน PBL&PLCของครู
- ·เพื่อนำผลการเรียนรู้ของนักเรียนมาค้นหารูปธรรมและแนวทางในการต่อยอดและพัฒนาศักยภาพครูอย่างต่อเนื่อง อันนำไปสู่การพัฒนาหลักสูตรบูรณาการของแต่ละโรงเรียน
กลุ่มเป้าหมายและพื้นที่เป้าหมาย : ยอดรวม 533คน
- ·นักเรียนระดับชั้น ป.4-6จากโรงเรียนวัดไผ่เกาะโพธิ์งาม อ.เมือง จ.สุพรรณบุรี จำนวน 53 คน
- ·นักเรียนระดับชั้น ป.4-6, ม.1 –ม.3จากโรงเรียนบ้านชำแจงแมง อ.กันทรลักษณ์ จ.ศรีสะเกษ จำนวน 152 คน
- ·นักเรียนระดับชั้น ม.1 – ม. 6 จากโรงเรียนไทรแก้ววิทยา อ.ปราสาท จ.สุรินทร์ จำนวน 328 คน
วิธีการดำเนินงาน
- ·ประสานกับ ผอ./ครู เพื่อวางแผนกำหนดวัน เตรียมนักเรียนและสถานที่จัดอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อถอดบทเรียน
- ·ประสานงานทีมงาน SCB Academy ออกหนังสือแจ้งทั้ง3โรงเรียน พร้อมแนบกำหนดการ
- ·ประสานกับทีมงาน เพื่อทำหน้าที่ Facilitator & Note Takerทีมสันทนาการและทีมผลิตสื่อ
- ·ขออนุมัติโครงการและงบประมาณเพื่อจัดเวทีอบรมเชิงปฏิบัติการถอดบทเรียนนักเรียนจาก SCBF
- ·จัดเวทีถอดบทเรียนนักเรียน โดยใช้เครื่องมือการจัดการความรู้และเครื่องมือที่หลากหลาย ตามวันเวลาและสถานที่จัดเวที
- ·บันทึกภาพและเสียงผ่านออนไลน์บนเว็บไซต์และ FB ของมูลนิธิสยามกัมมาจลและโครงการ CONNEXT ED
- และสรุปผลลัพธ์จากการถอดบทเรียนนักเรียนเป็นเอกสาร
ระยะเวลาดำเนินการ : โรงเรียนละ 1 วัน โดยใช้สถานที่ภายในโรงเรียน
- ·โรงเรียนวัดไผ่เกาะโพธิ์งาม วันที่ 2 กันยายน 2561 เวลา 08.00 – 16.30 น.
- ·โรงเรียนไทรแก้ววิทยา วันที่ 4 กันยายน 2561 เวลา 08.00 – 16.30 น.
- ·โรงเรียนบ้านชำแจงแมง วันที่ 8 กันยายน 2561 เวลา 08.00 – 16.30 น.
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ·เกิดเครือข่ายนักเรียนทั้งสามโรงเรียน จำนวน 533 คน ที่มีแรงบันดาลใจและเข้าใจเป้าหมายในการเรียนรู้ตามโมดูลการจัดกระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วยโครงงาน PBL&PLCของครูมากขึ้น
- ·เกิดตัวอย่างความสำเร็จของนักเรียนทั้งสามโรงเรียน จำนวน 30 กรณีศึกษา ที่เปลี่ยนแปลงตนเองทั้งในด้านความรู้ (K) ทักษะ(S) และทัศนคติ (A) อย่างมีรูปธรรมชัดเจน
- ·เกิดเครือข่ายผู้ปกครองทั้งสามโรงเรียน อย่างน้อยจำนวน 30 คน ปรับทัศนคติและยอมรับการเปลี่ยนแปลงของโรงเรียนที่ได้นำโมดูลการจัดกระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วยโครงงาน PBL&PLC มาปรับประยุกต์ใช้ในแต่ละโรงเรียน ตลอดจนเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาโรงเรียนและผู้เรียนในสถานศึกษา
- ·SCB/ SCBF ได้แนวทางและวิธีการพัฒนาศักยภาพครูของโรงเรียนประชารัฐทั้งสามแห่ง เพื่อยกระดับการเรียนรู้และให้เกิดการขับเคลื่อนโมดูลการจัดกระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการด้วยโครงงาน PBL&PLC อย่างต่อเนื่อง
-----------------------------------------------------