กิจกรรมขับเคลื่อนโครงการ
อบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูผู้สอนวิชาภาษาไทย ครั้งที่ 3
ความเป็นมา วัตถุประสงค์
กระบวนการเรียนรู้แบบพัฒนาทักษะการอ่านออกเขียนได้ ในโครงการ CONNEXT ED
เป้าหมายการพัฒนา
เพื่อติดตาม เติมเต็ม ความรู้ และเทคนิคการจัดกระบวนการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย
รูปแบบการพัฒนา
1. วิทยากรให้สะท้อนถึงผลลัพธ์ของกระบวนการจัดการเรียนการสอน
2. วิทยากรให้ความรู้ และเทคนิคการผลิตสื่ออย่างง่าย ในการนำไปจัดการเรียนการสอน
3. วิทยากรสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้เข้าร่วมในการจัดการเรียนการสอนวิชาภาษาไทย